Johan van der Mark is op de Groningse Schoolvereniging (ofwel GSV) als coördinator van de hoogbegaafdheidsklassen vanaf het begin betrokken geweest bij deze afdeling.
Johan, hoe ben je met het HB-onderwijs in aanraking gekomen?
“De GSV is altijd al van mening geweest dat zij uit elk kind wil halen wat er in zit, op alle niveaus. We merkten echter dat er een groep kinderen is voor wie we dit - ondanks al onze inspanningen - niet waar konden maken. Hoewel we ook regulier werken met kleinere klassen, geen combinatieklassen kennen en standaard differentiëren op drie niveaus, blijven er kinderen die altijd klaar zijn.
Toen zocht Jan Hendrickx, initiatiefnemer van het Leonardo onderwijs, contact met ons. Vanuit Venlo werkte hij aan een landelijk dekkend netwerk van Leonardoscholen. Jan Hendrickx, Ton (onze directeur) en ik zijn in gesprek gegaan en het concept sprak ons erg aan. Met toestemming van het bestuur van de GSV konden we in 2010 van start met de eerste fulltime hoogbegaafdheid (HB) klas.”
Hoe start je met een nieuwe vorm van onderwijs?
“Allereerst wil ik zeggen dat ik het nooit als een experiment heb gezien, maar als een vorm van onderwijs implementatie.
Onze zoon bracht ik wandelend naar de crèche toen hij twee was. Ondertussen noemden we alle kleuren op van alle auto’s en eigenlijk binnen no-time wist hij ze allemaal. De juffen op de crèche viel dit op en pas na het 10-minuten gesprekje kwamen we erachter dat gemiddeld kinderen dit pas veel later zouden weten. Voor ons was het allemaal normaal en we zagen de
andere kindjes van de crèche ook niet echt lang achter elkaar, dus hadden we ook niet echt vergelijkingsmateriaal. Bewust hebben we al wel voor de GSV gekozen als vermoedelijk meest fijne plek voor onze oudste.
Na het succes van de filmavond van vorig jaar organiseren we ook dit jaar weer een filmavond.